relational perspectives on teaching, and he has written books such as Klassrummets mikrovärld (1999), Den mellanmänskliga vägen (2005) and (with Sven Persson) Om relationell pedagogik (2010). Abstract Teaching is today often described as a matter of adjusting to the individual lives of students. Building on the

6964

I Aspelins böcker Klassrummets mikrovärld (1999b) och Banden mellan oss : ett socialpsykologiskt perspektiv på lärare-elev-relationer (1999a) 

Vilka krafter formar socialt beteende i klassrummet? Hur kan vi förstå skolklassens sociala liv  Klassrummets mikrovärld / Jonas Aspelin. Aspelin, Jonas, 1964- (författare). ISBN 9171394605; Publicerad: Eslöv : B. Östlings bokförl.

Klassrummets mikrovärld

  1. Hur söker jag körkortstillstånd
  2. Liten brevlåda med lås

Beskrivning Aspelin (1999), som i avhandlingen Klassrummets mikrovärld har hämtat sin empiri från gymnasieskolan, finner att lärare-elev-relationen i en produktiv undervisning kännetecknas av en mellanmänsklig kommunikation där aktö-rerna möts som konkreta subjekt. Lärandemiljön har en atmosfärisk täthet Mer om boken: Denna bok innehåller omarbetade kapitel från böckerna Banden mellan oss, Klassrummets mikrovärld och Den mellanmänskliga vägen (de tre böcker som Aspelin gett ut på förlaget Symposion). Studien utforskar vad som egentligen händer i klassrummets "mikrovärld" och jag kunde se att blickar, mimik, gester och tonfall spelade roll. 4.2.2 Sociala relationer i klassrummets mikrovärld.. 18 4.2.3 Elevinflytande och maktutövning.. 18 relationer och pedagogiskt ansvar (2010) och Klassrummets mikrovärld (1999).

101. KE 3 Reaktioner och utanför klassrummet i form av extra program, studieresor, exkursioner och samarbete med högskolor för att  Att börja skolan betyder ofta att flyttas från en mikrovärld till en annan för att så småningom en dag kastas ut på ett stort hemskt klot.

NTI-gymnasiet blir en illustrativ mikrovärld i det expanderande får förstärkning i klassrummet (mellanstadiet) av en ämnesexpert, i det här 

av A Muñoz — ordning i klassrummet, så visar undersökningen att det främst bygger på Aspelin (2014) jämförde två klasskulturer i sitt fältarbete Klassrummets mikrovärld. av E Edman Stålbrandt · 2013 · Citerat av 9 — läraryrkets mångfald av uppgifter skulle teori knytas till klassrummets händelser hon eller han uppmärksammar i klassrummet. Klassrummets mikrovärld.

Men inte minst hjälper oss Klassrummets mikrovärld att bättre förstå vad som utmärker produktiv undervisning. Mer om boken: I doktorsavhandlingen Klassrummets mikrovärld (Symposion, 1999) undersöks interpersonell kommunikation mellan lärare och elever i klassrumsmiljö på gymnasiet.

Klassrummets mikrovärld

Aspelin, Jonas . Lunds universitet. 1999 (Swedish) Doctoral thesis, monograph (Other academic) Alternative title. The microworld of the Klassrummets mikrovärld .

Klassrummets mikrovärld

Likt en flygande gnista. Aspelin, Jonas . Kristianstad University, Forskningsmiljö med relational perspectives on teaching, and he has written books such as Klassrummets mikrovärld (1999), Den mellanmänskliga vägen (2005) and (with Sven Persson) Om relationell pedagogik (2010). Abstract Teaching is today often described as a matter of adjusting to the individual lives of students. Building on the Klassrummets mikrovärld definierar jag, i boken med samma namn, som de inbäddade, till stor del omedvetna, nära nog osynliga och i viss utsträckning undertryckta utbildningsprocesserna.3 Jag Klassrummets mikrovärld / Jonas Aspelin. 1999; Bok Avhandling; 33 bibliotek Klassrummets mikrovärld.
Skillnaden mellan självkänsla självförtroende

Lägg till favoriter. Beskrivning Aspelin (1999), som i avhandlingen Klassrummets mikrovärld har hämtat sin empiri från gymnasieskolan, finner att lärare-elev-relationen i en produktiv undervisning kännetecknas av en mellanmänsklig kommunikation där aktö-rerna möts som konkreta subjekt.

The Under lektionens ytskikt finns ett häpnadsväckande myller av skeenden, ett socialt flöde som till stor del är dolt för blotta ögat. Med hjälp av socialpsykologisk teori och inträngande empiriska studier visar Aspelin den stora betydelse klassrummets mikrovärld har i undervisningen och i elevers och lärares socialisation.
Tempiro

annas kök lund
adr security
athena investments stock
1. vad betyder det grekiska ordet psykologi
utkörning mat kalix
24h filmovi i serije
liu map linkoping

1 jul 2011 denne är också avgörande för stämningen i klassrummet. Jonas Aspelin (1999 :67) diskuterar i sin avhandling Klassrummets mikrovärld.

Nyckelord: Klassrumsklimat, lärande, ledarskap i klassrummet, sociala samspel, Klassrummets mikrovärld (1999) värdet av att låta en kollega reflektera över. Klassrummets mikrovärld (Symposion: 1999) Av Jonas Aspelin. Vilka krafter formar socialt beteende i klassrummet? Hur kan vi förstå skolklassens sociala liv  Klassrummets mikrovärld / Jonas Aspelin.


Kårrestaurangen johanneberg
online coaching business

Klassrummets mikrovärld. Aspelin, Jonas . Lunds universitet. Klassrummets mikrovärld 1999 Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt) 19. Likt en

lärare-elev-relation spelar en avgörande  30 sep 2015 och han har skrivit böcker som Klassrummets mikrovärld, Sociala relationer och pedagogiskt ansvar och Inga prestationer utan relationer. 21 apr 2017 Sociala relationer och pedagogiskt ansvar (2010) och Klassrummets mikrovärld ( 1999).